PROJETO OLIMPÍADAS K 2016
JUSTIFICATIVA:
Como estamos no mês das Olimpíadas no Rio de Janeiro e sabendo da importância deste evento para o mundo, tanto artístico, cultural e esportivo, podemos trabalhá-la em forma de um projeto que possa envolver dividindo as turmas da seguinte forma; do 5° ao 8° ano e 9º ao 3º médio. Aprender com os diversos conteúdos que temos na Educação Física e demais disciplinas que podem ser bastante proveitoso para alunos e professores.
Vale destacar que, por meio do estudo das
Olimpíadas podemos entender vários conceitos de cidadania e motivação,
pois o esporte proporciona isso.
OBJETIVOS:
• Conhecer a evolução histórica dos Jogos Olímpicos da Grécia antiga aos dias atuais;
• Identificar as primeiras modalidades esportivas disputadas nas Olimpíadas Gregas;
• Refletir sobre a importância dos Jogos Olímpicos na Antiguidade, tendo em vista que até as guerras eram suspensas no período dos jogos;
• Valorizar a solidariedade como elemento fundamental no espírito olímpico;
• Identificar o significado de alguns Símbolos Olímpicos;
• Conhecer Barão Pierre de Coubertin e sua influência nas Olimpíadas da Era Moderna;
• Promover socialização entre as turmas do 5° ao 8° ano e 9º ao 3º Médio, enfatizando o espírito olímpico.
• Conhecer a evolução histórica dos Jogos Olímpicos da Grécia antiga aos dias atuais;
• Identificar as primeiras modalidades esportivas disputadas nas Olimpíadas Gregas;
• Refletir sobre a importância dos Jogos Olímpicos na Antiguidade, tendo em vista que até as guerras eram suspensas no período dos jogos;
• Valorizar a solidariedade como elemento fundamental no espírito olímpico;
• Identificar o significado de alguns Símbolos Olímpicos;
• Conhecer Barão Pierre de Coubertin e sua influência nas Olimpíadas da Era Moderna;
• Promover socialização entre as turmas do 5° ao 8° ano e 9º ao 3º Médio, enfatizando o espírito olímpico.
